淄博市教育局 校园之声 淄川区西河中心校让农村孩子享受公平而有质量的教育

发布时间:2018-11-09 12:19:02 来源: 

教育均衡发展的本质是追求教育平等,实现教育公平。2018年以来,西河中心校以办“人民放心满意的教育”为宗旨,以创建全国义务教育优质均衡区县为主线,创新工作思路,强化内涵管理,持续优化教育发展环境,全面提升学校办学水平,努力让农村孩子享受到公平而有质量的教育。

坚持优质均衡,持续改善办学条件

“2014年,我们曾经连续三次为全区义务教育基本均衡创建工作提供现场,但是四年过去了,我们的校容校舍、功能室建设、校园文化等很多方面依然停留在过去,不仅距离优质均衡区县的标准还有很大差距,也不仅影响了教育教学质量的提高,也严重制约了学校未来发展。”经过西河中心校班子认真研究,明确了中小学在优质均衡创建中存在的短板问题。

为扎实推进义务教育优质均衡发展县创建工作,学校从办学条件、师资队伍、内涵管理等方面入手,列出问题清单,逐项加以改进。先后投资35万余元,对中小学厕所进行升级改造,对中学教学楼、实验楼、西楼楼顶进行防水、修缮处理,对中小学校园、塑胶操场进行绿化维护整修,对小学美术、中学音乐两个功能室及山楂园地面进行改造;投资10万余元,对中学取暖设备进行维修、更换;投资9万元,对中小学办公微机、投影仪、教学仪器、学生课桌凳等进行更新;投资8.5万元,配备中小学校园图书借阅系统一套,更新图书2000余册。随着整改工作的推进,学校的整体办学水平不断提高,教育教学环境持续优化,确保了农村孩子享受到和城区一样的优质教育资源。

坚持教学中心,全面提升教育质量

“质量是学校永恒的主题,也是学校赖以生存的基础,更是老百姓最关注、最关心的问题。”西河中心校主要负责人在深入中小学校调研时强调,农村学校要想实现突破,不仅是校园硬件设施的改善,更是学校管理水平、教学质量的提升。

基于这样的认识,学校牢固树立教学中心意识、质量发展意识、校长第一责任人意识不动摇,降低工作重心,聚焦课堂教学,努力提升教育质量。2018年中考,西河中学有19名学生进入全区前1000名,22名学生进入全区前1200名,34名学生进入全区前2000名,重点高分率录取率达到45.2%,高分率和高中上线率与往年相比有了明显提升,得到了社会各界的充分认可。在2018年全区教学工作会中,西河中心校、中学、幼儿园均荣获全区“教学工作先进单位”称号。在教学成绩提升的同时,学生个性特长也得到了全面发展。在淄川区“国学达人”挑战赛中,西河中学李昊德荣获初中组第一名;在山东省中小学生校园艺术节上,西河中学苏玉倩荣获最佳表演一等奖;在全区中小学生排球联赛中,西河中学男队荣获初中组第一名,女队荣获初中组第二名,西河中心小学男队、女队双双荣获小学组第一名的好成绩。

坚持党建引领,促进学校内涵发展

“学校的目标就是党组织的目标,两者都是为了立德树人,推动学校发展。因此,党建工作绝不是简单的集中学习、缴交党费、搞搞活动,相反,学校党建工作是推动教育教学工作的最大生产力和教学力。”西河中心校党组织主要负责人在专题党课上这样说。

为了使党组织更具有战斗力,学校把党建与教育教学紧密结合,调整了支部人员分工,重新划分了党小组,制定下发了《关于全面提升党建工作水平的实施意见》,进一步细化了责任分工,明确了工作职责,确保了各项工作扎实有序开展。同时,从党员干部入手,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,通过重温入党誓词、进行党性体检,切实增强了广大党员的使命感、责任感和归属感。在此基础上,强化政治理论学习,把学习作为提高党员素质的“必修课”,力求做到与党的方针政策相结合、与区教体局工作部署相结合、与改进自身问题相结合,不仅巩固了党组织的战斗堡垒作用,也有效促进了党建工作和教育教学同频共振、相得益彰。2018年8月,在全区教体系统领导干部暑期理论读书会上,西河中心校以“建设过硬支部,打造优质品牌”为题,进行了典型发言。2018年10月,西河中心校被确定为区现代学校制度试点学校。

“下一步,我们将乘着全国义务教育优质均衡区县创建的东风,进一步加大投入,强化管理,着力解决人民群众不断增长的教育需求,让我们的孩子和城区的孩子一样,在教育公平的和煦春光下健康成长,真正办好人民放心满意的教育。”谈及学校今后发展,西河中心校主要负责人如是说。(王庆文)