淄博市教育局 校园之声 临淄区玄龄小学:初心如磐砥砺行,多元评价硕果丰

发布时间:2019-01-11 17:03:02 来源: 

为扎实落实教育教学改革,保证各学科核心素养通过教师的实践引领扎实落地,进而全方位厚实学生的学科素养,彰显追本溯源的学科质量引领,临淄区玄龄小学用心推行学科多元评价。

2018年12月10日至2019年1月初,历时近4周的学科素养多元评价测试圆满完成。本次测试学科涵盖了国家课程、地方课程、校本课程共计10门。测试的项目涉及古诗吟诵、看图说话、数学算理表述,数学情景还原、数学动手操作能力、音乐表演唱、识谱、节奏、科学实验、英语口语等25项评价。在上学期多元评价的基础上新增1门学科,5项测试项目,融合了3项综合测试能力,本次测试的人次达到6000余次。每名学生测试项目在20项,全面的对玄龄少年君子的学科素养进行了评价。

一年以来,玄龄小学以“为学生未来发展准备 为教师创新发展助力”为办学宗旨。逐步建立了多维度、全方位的立体绿色评价体系,进而达成三个维度的引领保障:一是立足于学生的长足成长,保根护基,真正厚实他们全方位的学科素养;二是引领我们老师立足学科内涵研究教材,促进专业成长;三是通过师生两维度多元评价引领,促进教育教学改革真正全方位实实在在的玄龄本土式落地生花。玄龄小学基于学生心理发展的特征,致力于教育养根的努力,深挖学科内涵本质,力求评价更贴近儿童的身心特点,切实关注儿童学科素养的有效达成,让每一个玄龄少年君子在超越自我的现实中绽放精彩幸福成长!(图文:李德刚 王令全)